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  • 高职课程思政

  • “大思政”格局下高校图书馆服务育人对策研究——以北京农业职业学院为例
    张健
    2023,(2):5-11摘要(237)PDF(63)
  • 乡村振兴理论与实践

  • 田园综合体与中医药产业融合路径研究
    朱婷,刘嘉,郑宋晓,冯晓然,曾庆琪
    2023,(2):12-19摘要(176)PDF(91)
  • 全面推进乡村振兴背景下县域发展研究
    李延,苟颖萍
    2023,(2):20-28摘要(184)PDF(117)
  • 基于扎根理论的农村三产融合驱动因素分析——以江西省九江市为例
    杨华玲,李练军,谌种华
    2023,(2):29-37摘要(152)PDF(66)
  • 超大城市远郊村落城乡融合发展模式及启示——基于成都市小石村的实践考察
    吴晓婷
    2023,(2):38-44摘要(134)PDF(72)
  • 新乡贤培育研究的现状、热点与展望——基于中国知网数据库的CiteSpace可视化分析
    刘宁,管辉
    2023,(2):45-53摘要(168)PDF(61)
  • 运动式治理向长效治理的范式转变——以山东和东北地区秸秆禁烧运动为例
    王娇娇
    2023,(2):54-62摘要(166)PDF(50)
  • 农业技术研究与应用

  • 燕麦抗动脉粥样硬化作用的研究进展
    张晋,杨新建,田锦,肖海峻
    2023,(2):63-69摘要(151)PDF(80)
  • 嘉兴市农田土壤中抗生素抗性基因的分布特征
    吴英,张家萍,刘锐
    2023,(2):70-75摘要(165)PDF(53)
  • 农业职业教育与培训

  • 高职中华优秀传统文化教学新媒体应用研究——基于多元智能理论
    李芬芳
    2023,(2):76-81摘要(133)PDF(50)
  • 基于成果导向的高职财会课程教学设计——以“会计信息系统应用”课程为例
    李京琴,徐 莹,潘荟有
    2023,(2):82-88摘要(137)PDF(82)
  • 人工智能驱动职业教育教学改革研究
    范梦晴,刘浩源
    2023,(2):89-96摘要(111)PDF(139)

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