2021年第4期目录

   
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高职课程思政

化学实验课融入“课程思政”的探索与实践——以北京农业职业学院贯通培养项目为例
  张月娟,赵庶吏,李英军,朱翠红
  2021(4):5-10 [摘要(1555)]  [PDF 4.46 M (556)]
  
高职院校学生心理健康问题研究与实践——以北京市某职业院校为例
  李亚丽,李艳芳,陈新,王超
  2021(4):11-17 [摘要(1413)]  [PDF 5.47 M (441)]
  

乡村振兴理论与实践

乡村振兴战略下农村产业融合发展的路径找寻——以江苏省丁庄村产业融合的创新实践为例
  张玉军
  2021(4):18-23 [摘要(1731)]  [PDF 4.59 M (606)]
  
新时代文明实践为乡村振兴工作提供内生动力——以海口市琼山区为例
  张振华,张清松,周金,陈青
  2021(4):24-30 [摘要(1574)]  [PDF 5.50 M (463)]
  
挤出与回归:乡村振兴战略中农民地位及权益保障研究
  孙守相,李秋仪
  2021(4):31-36 [摘要(1421)]  [PDF 4.98 M (792)]
  
农民合作社社会化服务:模式、成效及启示
  刘欣
  2021(4):37-43 [摘要(1422)]  [PDF 4.97 M (787)]
  
北京新型农业经营主体经营模式发展思考——以两个新型农业经营主体为例
  任晓娜
  2021(4):44-50 [摘要(1657)]  [PDF 5.21 M (461)]
  
北京市新型集体林场试点建设现状及对策分析
  张国祯,王小平
  2021(4):51-57 [摘要(1669)]  [PDF 5.67 M (674)]
  

农业技术研究与应用

金叶榆半球体造型培育模式研究
  王德芳
  2021(4):58-62 [摘要(1408)]  [PDF 4.05 M (748)]
  

农业职业教育与培训

以乡村振兴为背景探究高素质农民学历培养模式创新
  曹红梅,叶克
  2021(4):63-69 [摘要(1439)]  [PDF 4.97 M (870)]
  
密云区农民合作社人力资源继续教育开发研究
  关雪梅,林永馥,崔坤,张春立
  2021(4):70-76 [摘要(1351)]  [PDF 5.10 M (794)]
  
TAFE教学模式下“Prepare Financial Reports”课程的改革与实践
  李春华,张召波
  2021(4):77-83 [摘要(1222)]  [PDF 5.45 M (746)]
  
“猪病防治”网络授课混合式教学的设计与实施
  王振玲,孙健,雷莉辉,陈维周
  2021(4):84-90 [摘要(1264)]  [PDF 5.59 M (678)]
  
村务管理专业学生的教育管理研究
  严英强,郝乐,栗明月
  2021(4):91-95 [摘要(1247)]  [PDF 3.90 M (719)]