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高职课程思政
新时期高职院校“三全育人”工作的思考与探索——以北京农业职业学院为例
冯学会
2021,35(1):5-10 [
摘要
(3473)
] [
PDF
4.71 M (974)
]
高校思想政治理论课建设的传承和路径创新
李克辉,王磊,王晋清
2021,35(1):11-16 [
摘要
(2348)
] [
PDF
4.70 M (1069)
]
都市型现代农业
深化新时代农民丰收节文化内涵的思考与建议
王丽红,张英洪
2021,35(1):17-22 [
摘要
(2380)
] [
PDF
4.63 M (1331)
]
农业产业化联合体管理协同机制研究
成灶平
2021,35(1):23-29 [
摘要
(2389)
] [
PDF
5.73 M (1529)
]
技术研究与应用
涟源龙山国家森林公园优秀彩叶植物资源筛选
肖姣娣
2021,35(1):30-36 [
摘要
(2600)
] [
PDF
4.95 M (1178)
]
中华秋海棠繁殖方法研究
郑志勇
2021,35(1):37-42 [
摘要
(2648)
] [
PDF
4.11 M (1216)
]
农村经济发展研究
农民专业合作社为中介的农村金融联结模式研究
张扬,肖萍,李文君
2021,35(1):43-49 [
摘要
(2361)
] [
PDF
5.58 M (983)
]
项目制资源下乡:利益主体、风险与规避
李开欢
2021,35(1):50-56 [
摘要
(2622)
] [
PDF
5.12 M (1150)
]
农村社区发展研究
“三治融合”模式下移风易俗工作创新探索
谭子恒,钟巧
2021,35(1):57-62 [
摘要
(2503)
] [
PDF
4.58 M (1124)
]
北京市驻村“第一书记”工作及成效分析——基于第三批 54 个村的典型案例
任晓娜
2021,35(1):63-70 [
摘要
(3348)
] [
PDF
5.89 M (1125)
]
关于新乡贤推动农村发展的实践与探讨——以广东河源为例
肖小爱,张小苑,丘伟生,林桂英
2021,35(1):71-76 [
摘要
(2327)
] [
PDF
4.79 M (1019)
]
中国优秀传统文化课程化路径探析——以中国优秀传统商业文化为例
王瑞玲,潘丽平
2021,35(1):77-82 [
摘要
(2106)
] [
PDF
4.86 M (745)
]
职业教育与培训
高职院校专任教师职业倦怠的积极应对
周丽娟,陈新
2021,35(1):83-88 [
摘要
(2760)
] [
PDF
4.70 M (1208)
]
重大公共危机事件下学生资助工作的实践与思考
蔡乐
2021,35(1):89-95 [
摘要
(2183)
] [
PDF
5.34 M (1081)
]