2024年第1期目录

   
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学习贯彻党的二十大精神专题：中国式农业农村现代化研究

新时代深刻理解“大国小农”的四重逻辑——基于中国式现代化的研究视角
  徐兴豪
  2024,38(1):1-9 [摘要(2406)]  [PDF 6.83 M (699)]
  
论中国式农业农村现代化的五维特征
  张伟
  2024,38(1):10-17 [摘要(1676)]  [PDF 5.50 M (655)]
  

乡村振兴理论与实践

循环经济视角下乡村旅游资源低碳化开发研究
  刘道璇，李庆雷
  2024,38(1):18-26 [摘要(1825)]  [PDF 7.44 M (827)]
  
乡村振兴背景下我国乡村教育研究热点分析——基于CSSCI 文献的分析
  贾辰芳，历晶
  2024,38(1):27-34 [摘要(2447)]  [PDF 6.67 M (568)]
  
符号消费视域下农村大学生乡土文化认同的困境与解构
  胡博，徐泽帅
  2024,38(1):35-41 [摘要(2134)]  [PDF 5.16 M (646)]
  
北京市农村人居环境整治困境解析与对策研究
  周中仁，陈玛琳，陈慈，张慧智
  2024,38(1):42-47 [摘要(1729)]  [PDF 4.61 M (630)]
  
乡村振兴战略下农村人居环境整治价值意蕴与提升路径
  李小芬
  2024,38(1):48-53 [摘要(1862)]  [PDF 4.34 M (712)]
  

农业农村职业教育与培训

休闲农业协同研学旅行课程开发的规划设计研究——以黄河流域休闲农园镶月湖为例
  张运吉，邢树堂，梅桂芝
  2024,38(1):54-61 [摘要(1709)]  [PDF 6.37 M (555)]
  
技能大赛引领师生共建优质教学资源路径探析
  陈博，贾玲茏，袁明睿，张丽丹
  2024,38(1):62-69 [摘要(1571)]  [PDF 6.53 M (691)]
  
“以学生为中心”视角下高职院校课程的改革与实践——以“植物组织培养技术”课程为例
  肖海峻，张晋，马静媛，孟利前
  2024,38(1):70-77 [摘要(1628)]  [PDF 6.41 M (534)]
  
高职院校信息素养教育困境与路径探析
  付天新，吕巧枝，许昱苹，姜浩
  2024,38(1):78-85 [摘要(1631)]  [PDF 6.57 M (628)]
  

思想政治教育研究

“国际贸易实务”课程思政探索与实践——以北京市对外贸易学校为例
  殷丽玲
  2024,38(1):86-92 [摘要(2108)]  [PDF 5.48 M (550)]