| 现代农业需要大量懂科技、会管理、善经营的人才，但人们对农业的认识很多时候仍停留在传统农业的层面，普遍认为从事农业的人就是简单的体力劳动者，没有稳定收入，社会地位不高，也没有发展前途，因而造成了报考农业职业院校的学生逐年减少。作为农业大国，农业人才的综合素质关乎国民经济与社会和谐发展的大局。借鉴发达国家的经验，通过中小学农事体验项目和基础教育设置的农事课程，激发学生学习农业科学技术的兴趣，培养他们服务农业、发展农业及创新农业的动力，从而报考农业职业院校，可以为实现农业现代化打下良好的人才储备基础。 |