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| “任务驱动”教学法在《纳税会计实务》中的应用及思考 |
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| 投稿时间：2016-04-29 |
| DOI： |
| 中文关键词: 高职教育 纳税会计实务 任务驱动法 教学模式 |
| 英文关键词: |
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| 中文摘要: |
| “任务驱动”教学法将以往以教师传授知识为主的传统课堂，变成了以学生解决问题、完成任务为主的互动式课堂。基于“任务驱动”的分组教学法，有利于教师更好地进行课堂控制，削减学生学习成绩的两极分化现象，提高学生的团队合作能力。本文结合“3+2”高职《纳税会计实务》课程，在合理分组、以小组为单位进行自主学习、完成工作任务、进行课程考核的基础上，分析研究“任务驱动”在教学中的应用，探索教学创新，实现翻转课堂，充分利用各种网络技术等途径。 |
| 英文摘要: |
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