|
依托职教集团建立“3+2”中高职衔接学分体系 |
|
投稿时间:2015-03-05 |
DOI: |
中文关键词: 职教集团 “3+2”中高职衔接 学分 学分体系 |
英文关键词: |
基金项目:2013年北京市教育改革面上项目(225);2013年北京农业职业学院土木工程专业群建设项目 |
|
摘要点击次数: 1789 |
全文下载次数: 1241 |
中文摘要: |
中高职衔接是现代职业教育发展的必由之路。立足于区域发展的职教集团中高职院校之间,进行中高职衔接的学分体系探索,综合评价学生在籍期间整体素质发展情况,以多种形式进行学分计量及储备,以适当方式进行学业学分替代与奖励学分有机结合,使技能体现难度渐进与层次分明、职业素养有序提高、综合素质发展全面。在学分体系中体现校校之间、校企之间各环节的评价,开展个性化教学,培养企业所需的专门人才为目标,探索切实可行的“3+2”中高职衔接学分体系。 |
英文摘要: |
|
查看全文
查看/发表评论 下载PDF阅读器 |
关闭 |