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| 基于工作岗位之项目驱动式Linux课程改革 |
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| 投稿时间：2014-03-26 |
| DOI： |
| 中文关键词: Linux 工作岗位 项目驱动 高职院校 |
| 英文关键词: |
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| 中文摘要: |
| 通过对Linux的工作岗位分析，使Linux这门课的教学内容更加明确，针对不同的工作岗位，制订不同的项目驱动任务。在项目的具体实施过程中，能充分体现学生对Linux这门课的掌握情况，激发学生对某一工作岗位的兴趣，进一步明确学习和就业的目标，使高职院校Linux课程能够根据工作岗位的不同进行项目制订与实施，为学生日后从事Linux的就业打下坚实基础。 |
| 英文摘要: |
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